一 招募会员 因为我们是刚刚成立的社团，还不被许多学生了解。所以，我们会在开学初期进行招新，由于刚刚开学，大一新生对学校还不是很了解，所以我们决定在开学1个月左右，也就是10月份进行足球协会的招新活动。二 举行院足球联赛本学期的院足球联赛由于场地的原因没能顺利进行下去，各院系的很多足球爱好者都觉得有些许的遗憾。正直下学期新生入校之际，各个系的实力也将有所增加。但由于要给出各个系选拔大一球员的时间，所以比赛时间会定在10月份也就是我们协会招新结束后。由于天气会逐渐变冷，所以比赛期不会拉的很长，争取在一个月内结束。当然这需要体育老师的积极配合。三 举行7人制足球赛举行这种小型的比赛不会耽误太多时间，我们可以利用周六，周日时间进行比赛，比赛的裁判可以由学生担当。每支球队允许报名11名球员，球员自己组队，可以跨系组队，每个队报名都要缴纳报名费，用来支付比赛所需奖品，和比赛器材等。会员报名会有优惠政策。四 学生裁判培训我们会推选一些对足球有一定了解的同学进行裁判员培训。到时我们会与老师进行协商，找出一定的公共时间对这些同学进行指导和培训。这些学生裁判将成为我们以后举行小型比赛的裁判

我有过这样的经验 说出来看你适不适合··· 最基本的是新老生交流赛在军训的时候就在新生里让他们自由报名 然后进行一次选拔 选出一支球队在军训的最后一天让他们和老生进行一场比赛 军训的其他新生就是观众了 这个比较有气氛比较复杂一点的就是组织一次新生杯足球赛那种全是大一的新生参加 然后根据你自己大学系或者专业的数量 可以8支也可以16支 然后像赛会制比赛那样 分小组单循环然后出来进行单场淘汰赛 最后决出一个冠军我以前在大学就是学生会体育部的 每年新生都是这么的 军训的时候新老生交流赛正式上课了就是差不多一个多月的新生杯比赛完了之后才是全学院所有年级都可以参加的学院足球比赛 既然为了让大一新生全部参加进来 我觉得可以划细一点 一个系里面出几个队 这样参加数量会多一点 不过这样的话有些比赛场次的水平相对来说会低一些 但只要不是专业的体育大学 只要有人看就可以了···
迎新生个足球比赛活动方案： 一、活动目的：为迎接新生，活跃校园文化生活，增强学生体质，推动学校足球运动的进步发展，促进足球运动水平的提高，学院体育部拟定于11月联合举行足球赛。二、 举办单位：学院体育部三、参赛单位：学院各系四、比赛地点：校区足球场五、比赛时间：六、比赛规则：比赛执行国际足联最新审定的足球竞赛规则七、参赛方法：1、参赛运动员资格：凡我校注册在校的大一、大二学生均有资格参赛，各个学院可以选拔出优秀运动员组成一支代表队参加此次比赛，不得借用外单位人员参加本次比赛。2、报名：以学院为单位报名，每队报领队1名（附领队电话号码），教练1名，运动员18名，各学院代表队报名表必须于10月26日18：00 之前交至国际贸易学院学生会体育部，逾期不到按弃权处理。报名表一旦递交则不可随意更改。各队运动员按时参加比赛，凡超过规定的开球时间10分钟不到的球队，以弃权论处，判对方以3：0获胜。3、抽签：各学院领队请等候短信通知具体时间地点，准时到达，参加抽签分组。4、联系人：八、竞赛规程：1、比赛采用11人制,全场比赛时间为90分钟，分上下半场，中场休息15分钟。2、第一阶段抽签分组，进行小组单循环赛：a、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。b、两队或两队以上积分相等，则先比较净胜球，后依次按积分相等队相互之间比赛的积分、净胜球、进球数多者名次列前。c、如仍相等者，则以抽签办法决定名次。d、小组前2名进入下一轮淘汰赛。3、第二阶段进行淘汰赛。获胜队伍直接出线，如在规定的时间内踢成平局，直接进入点球大战。具体赛程安排另行通知。4、比赛队必须在赛前10分钟将上场队员登记表交临场裁判。5、每场比赛可替换7名队员。6、队员被出示黄牌累计二次或出示红牌一次，取消其下一场比赛资格。在一场比赛中某队员被出示二张黄牌，即罚令出场，则第一张黄牌不计入累计黄牌数。7、比赛服装和鞋：各队服装必须整齐，颜色一致，守门员服装颜色与其他队员有明显区别，服装要有号码，号码必须清楚。一律穿胶钉鞋比赛。九、注意事项：1、参赛运动员必须携带学生证，由领队统一保管，赛前交于工作人员进行核查，无学生证者不得参加比赛。2、比赛过程中出现任何暴力事件，均上报学校，按校规校纪严肃处理。十、录取名次及奖励：1、对获得前三名的代表队颁发锦旗，第一名颁发奖杯。 2、对进球最多者颁发最佳射手奖。
当然是按系分，我在大学就干过这个。 按系分的好处在于加强系内的联系，也利于选拔优秀的队员，提高整体水平，同时也提高比赛的观赏性。
按系分吧 可以多请教几个学生和老师多听听他们的意见

要考虑周全，列出方案，仔细核对有没有遗漏的项目。具体方法：第一、做活动方案。活动方案一定要细致，包括时间，地点，参加人员，程序，步骤等，并把方案发给参加人员征求意见。第二、及时沟通确认。联系场地，裁判，车辆，保障人员，保障材料等进行确认，保证能人员场地等确保没有问题。 第三、及时请示汇报。等一切准备就绪，跟相关领导汇报活动内容等，了解领导的态度，并对领导提出的意见及时进行修改并落实。

1、足球的基本技术训练 踢球、颠球、停球用2-3周头顶球、运球、抢断球用2-3周掷外球、综合技术训练用2-3周守门员的技术，利用训练间隙单独训练2、足球战术训练进攻战术、防导战术用4-5周比赛陈形、比赛规则、停球战术用2-3周教学比赛，突战用3-4周三、训练时间安排上午 身体素质训练、球性训练、分组对抗练习、二过一战术训练下午 防守练习、单一射门练习、二过二战术训练上午 身体素质训练，战术进攻练习，分组对抗练习下午 球性训练、复习前面学过的战术下午 与其他队比赛训练内容上午 适应性训练，比赛的具体规则讲解下午 身体素质训练，球性练习及二过一战术，分组对抗上午 身体素质训练，控球训练，射门练习，学习必要的保护动作下午 理论战术讲解，防守战术中区域防守，足球常识学习上午 身体素质训练，球性练习，进攻战术及区域进攻下午 复习进攻训练，和学习二打二战术，分组对抗上午 脚球和任意球战术训练，球性练习下午 和其他队打比赛上午 身体素质训练，球性练习下午 短传，长传练习，射门练习，分组对抗上午 球性练习，局域进攻和防守练习下午 复习前面学过的内容上午 打比赛下午 技战术综合练习上午 护球及铲球技术下午 热身赛上午 综合练习下午 热身赛四、具体内容：1、身体素质训练：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等以跑步为主的身体训练。（l）慢跑： 15米 X 2，指导跑的动作。（2）快跑：10米X 2、15米 X 2，要求跑的动作正确。（3）曲线跑：培养队员的灵敏。（4）自由跳：培养队员的后蹬方法。以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。（1）慢跑：20米 X 2、30米 X 2，要求跑的动作准确。（2）快跑：60米、200米。（3）曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。（4）变速跑：要求时快时慢跑。耐力练习：3000米长跑跳：学习蛙跳和单足跳。2、 技战术训练以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法，初步接受和学习传球、接球方法。单一的射门训练和接球后的射门训练。学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。学习基本的护球和盯人战术。一对一、二对二的传接球比赛。三对三、五对五的有门踢球比赛。开展“五人制”训练比赛。以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术，初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。学习移动时的传接球。学习二人一球传接球和移动传接球的方法。学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。练习盯人、堵截和补位。在训练中学习三人蛔榈摹岸��弧闭绞酢?学掷界外球。一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。有门的“五人制”比赛。有节奏地快速带球。练习快速带球时的球向变化和继续带球。开展人一球传接球活动。对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。掌握一人一球的自控球动作。学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。学习二人一组传切射门战术。练习下底传中和包抄战术。练习掷界外球战术。学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。一对一射门游戏。 三对一十传球（二脚出球）。
在1*1码（约0.9*0.9M）区域内完整的训练方案。如果不能去室外，可以在客厅或者卧室练，在小区域内30分钟训练方案。1、钟摆钟摆就是将球在双脚之间来回击打；做得时候要尽可能地快，来回左右左右倒球，持续1分钟，休息30秒。今天的训练都是持续一分钟，休息30秒模式。2、 双脚点球就是双脚交替抬起轻踩球的中心，一脚放下，另一只脚抬起，交替点球；3、前后滚球用一只脚的脚尖踩住球前后滚动，然后再换另一只，速度要快；4、左右滚球和第三项类似，单脚脚尖踩住球左右来回滚动，做这个动作的时候我喜欢通过快速打开闭合我的臀部增加幅度。5、 巴西滚球脚尖踩球，从右脚滚到左脚，再从左脚滚回来，速度要尽可能地快；6、直线V型拨球球放在地上，用外脚背脚尖的位置轻轻向前拨球，然后再拉回来，不断重复；7、单腿V型拨球这次不是直线向前，而是用脚背向斜前方推过去，拉来回来，然后用脚内侧推到另一边，再拉回来，不断重复，两只脚都要练；8、V字双脚拨球先用左脚脚内侧向右前方推过去，拉回来，然后再用右脚脚内侧向左前方推过去，再拉回来。就这样左右两脚交替做V形推拉，不断重复。9、和第八项类似，不同点就是身体要动起来，用右脚向右侧拨过去拉回来，然后换左脚向左侧推过去拉回来，不断重复；10、 颠球不超过膝盖每一次颠球都不能超过膝盖，先用右脚颠，然后再换左脚颠；做完这个以后，就换成双脚颠球不超过膝盖，左右脚配合颠球。11、克鲁伊夫转身这个动作会稍微复杂一点，我把它称之为克鲁伊夫旋转。先用你的右脚向身后拉球，拉到腿后，立刻轻推到另一侧，然后迅速转身90度朝向球，再用左脚做相同的动作，不断重复，在这个过程中你是不断旋转的，所以我把它叫做克鲁伊夫旋转。12、和上一个恰好相反，先将球向前推，然后右脚拉到左后方，然后转身90度，用同一只脚前推后拉，不断重复，然后换左脚。13、我们将做双脚向后拉球，先用左脚后拉拨到右侧，紧接着用左脚后拉拨到右侧，不断重复，速度越快越好。这些训练难度会大一点，开始时速度慢一些，熟练后逐步加快速度。14、钟摆时钟之所以这么称呼，是因为整个过程是这样的：先在区域中心做钟摆运动，然后慢慢一边钟摆一边向前到一边，再回到中心，然后钟摆到对角再回来，直到转完整个区域回到中心，整个过程就像一个时钟一样。15、钟摆时钟（双脚点球）双脚点球时钟训练的过程和上面的钟摆时钟一样，只不过这一次的动作换成双脚点球而已。16、外拨内挡先用脚外侧向外拨，然后用脚内侧挡住，然后换另一脚脚外侧拨，脚内侧挡，不断重复，速度越快越好。17、花式小碎步停球先用小碎步带球，到一边后从身后内切，在换另一只脚小碎步带到另一侧，然后身后内侧，来回在这个小区域内重复一分钟。18、自由创造可以用你能想到的切球转身触球方式，就在这个区域内，要有创造力！整个训练差不多30多分钟，需要一个足球和一个一平米大小的区域。
训练内容 身体素质练习球性练习及二过一战术分组对抗比赛素质练习复习二过一战术学习二打二战术分组打比赛身体素质练习复习二打二战术，学习角球战术与外校比赛身体素质练习球性练习及任意球战术分组对抗比赛脚内侧及脚背内侧踢球法脚背外侧踢球方法及脚背正面踢球身体素质练习任意球战术及越位战术身体素质练习球性及射门练习球性及射门练习足球比赛身体素质练习 复习角球及任意球战术
上网看视频吧要么我讲不清楚 要么你看不懂总之要热爱足球对足球有感觉
每天练习~！体力身体

为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的足球社团的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。足球社团的活动方案1一、比赛时间：从第十周起的体活课。二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队。三、比赛地点：学校操场。四、比赛方式：1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。五、注意事项：1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。六、比赛奖励：各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。足球社团的活动方案2一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的'提升。三、组织机构职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。竞赛组组长：职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)。展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)。宣传片：3-5分钟(信息组)。标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)。排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)。学校旗队(大队部、音乐组)。2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分。1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。3、介绍来宾，戴红领巾。4、开幕式致辞。5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)6、教育局领导讲话，宣布足球节开幕。3、表演部分1、朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)。2、班级集体舞表演：《小小足球赛》。3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)。4、实践篇(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)。②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)。(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛(每班1人)。